Argumento de Autoridade x Autoridade do Argumento - Interfaces da cidadania e da epistemologia

Pedro Demo.

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O conhecimento eurocêntrico sempre foi abertamente colonizador, porque não reconhece culturas alternativas, preferindo vê-las como subalternas e dispensáveis. Não se reconhece como multicultural. Por isso, compor as diversidades e divergências é hoje o grande desafio do mundo (pós)- moderno.

Aprende-se melhor em ambiente multicultural porque, além de ser necessário argumentar com qualidade formal mais acurada, implica exercitar a democracia, à medida que somos expostos a consensos que combinam a variedade de expectativas e fundamentações.

Saber pensar está no centro da qualidade da democracia, porque esta, a rigor, somente pode funcionar a contento se os democratas souberem pensar, ou seja, souberem argumentar suas causas, de tal modo que os consensos possam privilegiar o bem comum.

Saber lidar com conhecimento questionador pressupõe a habilidade de intervir com conhecimento de causa, o que faz desse empreendimento não apenas procedimento epistemológico, mas igualmente procedimento político.

Repensar as interfaces da cidadania e da epistemologia é o que nos propõe Pedro Demo, em seu livro questionador: Argumento de Autoridade x Autoridade do Argumento.